Entradas

Imagen
  RETO MÓDULO 4: ¿QUÉ PUEDO HACER YO? OPCIÓN 4 : Booktubers y Cinetubers: ¿Has visto alguna de las películas o series que han ido surgiendo durante esta experiencia de aprendizaje que te gustaría compartir para sensibilizar?  Cuéntanoslo en un breve vídeo o podcast. Tú decides: formato, estilo, extensión y mensaje.             El director de cine Robert Mulligan  se puso al frente de la película “ Matar a un ruiseñor ”, rodada en 1962, en la      que nos vamos hasta la época de la Gran Depresión en una pequeña localidad de Alabama, al Sur de los Estados Unidos.               La historia nos cuenta cómo el abogado Atticus Finch, respetado, con principios y encarnado por Gregory Peck (plenamente identificado con el personaje), tiene que defender a un hombre de raza negra acusado falsamente de haber violado a una mujer blanca.      Aunque la inocencia del ...
RETO MÓDULO 3 1. Presentación de la política pública elegida : El documento en el que me baso para realizar este Reto es el Pacto de Estado contra la violencia de género , que forma parte de la política pública perteneciente a la Delegación del Gobierno contra la Violencia de Género, la cual está integrada en la Secretaría de Estado de Igualdad y Contra la Violencia de Género, dentro del Ministerio de Igualdad. Dicho Pacto se ratificó en diciembre de 2017 por los distintos Grupos Parlamentarios, las Comunidades Autónomas y las Entidades Locales. El Pacto de Estado supone la unión de un gran número de instituciones, organizaciones y personas expertas en la formulación de medidas para la erradicación de la violencia sobre las mujeres por razón de género, incidiendo en todos los ámbitos de la sociedad. 2. Análisis del ámbito de discriminación en el que actúa esa política. El Pacto se estructura en 10 ejes de trabajo que se concretan a continuación. EJE 1: El fomento de la sensibilización ...
 RETO MÓDULO 2 El reto de aprendizaje entregable de este tema consiste en realizar en tu Diario de Aprendizaje un  comentario sobre una figura, evento o hecho histórico relacionado con alguna de las formas o  tipos de discriminación que hemos visto en el Módulo 2 o bien sobre otras personas o momentos  que tú consideres interesantes para ampliar la sesión. También podéis hacer un comentario o reseña sobre una película o un libro relacionados con  los contenidos de este módulo. Si optas por el formato escrito o una presentación, intenta detectar las ideas clave y señalarlas. En relación con las actitudes y comportamientos referidos en la idea clave 2 de este Módulo, “la discriminación por origen racial o étnico”, en este reto pretendo comentar una de las mejores películas que he visto nunca: “American History X”. Es una historia bastante real que se cuenta de una forma bastante directa y original; y los mensajes que nos envía la película se interpretan con bast...
  RETO DEL MÓDULO 1 Consiste en realizar un a reflexión, en tu diario de aprendizaje, sobre un ejemplo de discriminación, basándonos en en las que hemos visto a lo largo de este módulo. Dinos si te parece una discriminación directa, abierta u oculta, o bien indirecta, o por asociación. Comenta quién o quiénes son el colectivo discriminado, o el contexto en el que se produce. Voy a comentar un caso de discriminación directa, realizada de forma plenamente abierta. Arabia Saudita es el único país del mundo que prohíbe conducir a las mujeres. Desde hace tiempo Arabia Saudita se ha visto bajo escrutinio por el tratamiento que da a las mujeres. A menudo se las trata como ciudadanos de segunda clase. La ley está basada en un edicto religioso que dice que la conducción femenina podría, eventualmente, llevar al pecado. Algunas activistas que desafiaron esta prohibición fueron detenidas por la policía religiosa. Normalmente eran liberadas tras el pago de una fianza. Además, de...

Reto semanal Módulo 3

Me decli no por hacer algún comentario sobre la película “Sufragistas”, estrenada hace cinco años.   La película se centra en las primeras participantes en el movimiento británico en favor del sufragio femenino de finales del siglo XIX . Es la primera película en la historia que se rueda en el Parlamento del Reino Unido , con el permiso de sus miembros. Las sufragistas formaron un movimiento femenino que tuvo lugar en Inglaterra antes de la Primera Guerra Mundial . La protagonista trabajaba desde joven en una lavandería industrial. Se encuentra en medio de una manifestación callejera organizada por las sufragistas. Una de sus compañeras de trabajo, que pertenece al movimiento, la involucra poco a poco. A raíz de esto, ella presenta un escrito al gobernador para lograr el derecho al voto de las mujeres, con la esperanza de que se lograría. No obstante, las autoridades niegan por falta de pruebas y motivos el voto a las mujeres, desencadenando una ola de arrestos a quienes prot...

Reto semanal Módulo 2

La transversalidad de género o mainstreaming es la igualdad de género incorporada a la política pública. Está claro que debe haber una igualdad de trato y de oportunidades en la empresa, tanto para hombres como para mujeres, evitando la discriminación por sexo. Así se logrará una promoción efectiva de la igualdad. Actualmente estoy trabajando en la Jefatura Provincial de Tráfico del lugar en el que vivo, y puedo asegurar que más del 70 % de la plantilla está compuesto por mujeres. De hecho, de los 16 puestos directivos o de más nivel existentes en la Jefatura, únicamente 4 están ocupados por hombres. Y eso, evidentemente, no significa que las mujeres estén más capacitadas que los hombres para realizar su trabajo. No creo que con esas cifras se lleve a buen término el plan de igualdad que debería cumplirse. El modelo 3R debe aplicarse para conseguir la igualdad de oportunidades, reduciendo el impacto de género y evitando la discriminación. El equilibrio en la igualdad de género ...

Reto semanal Módulo 1

Buenos días: Evidentemente, en la actualidad se ha reducido bastante las diferencias entre hombres y mujeres desde el punto de vista laboral. De hecho, en algunos casos, se da prioridad a las mujeres antes que a los hombres para acceder a determinados puestos de trabajo. Yo soy Teniente Coronel del Ejército de Tierra. Hace unos días, la Ministra de Defensa, Margarita Robles, publicó en el Boletín Oficial de Defensa una ley por la que se da preferencia a las mujeres frente a los hombres, en caso de igualdad de puntos. Yo opino que un puesto de trabajo debe darse por la valía y perfil de la persona aspirante, y no por su sexo. Aun así, considero que lo ideal sería equilibrar al máximo el sexo en cualquier organización laboral.